[1]
O. P. Santana Borrego y R. M. Oviedo Salazar, «Concepción metodológica con enfoque multidisciplinario para la inclusión socioeducativa en el siglo xxi: Methodological conception with a multidisciplinary approach for socio-educational inclusion in the century XXI», SCICAM, vol. 4, n.º 010, pp. 254–279, dic. 2020.