El proceso de enseñanza en tiempos de pandemia en la amazonía ecuatoriana The teaching process in times of pandemic in the ecuadorian amazon

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Jessenia Trinidad Espinoza Cedeño

Resumen

Hace más de dos años la humanidad desarrollaba su vida de una forma normal, las personas actuaban movidas por intereses familiares, laborales, económicos y culturales, entre otros; todo implicaba la movilización y la interacción como miembros de la sociedad para la consecución de metas comunes, pero la ocurrencia de un fenómeno de alcance mundial irrumpió en la escena global haciendo sentir sus efectos en la población de todo el planeta, la pandemia del COVID-19 (virus SARS-CoV-2).   Este trabajo tuvo como objetivo analizar el proceso de enseñanza en el seno de las comunidades indígenas de la Amazonia ecuatoriana en tiempos de pandemia de COVID-19 (virus SARS-CoV-2). La metodología empleada se fundamentó en una revisión bibliográfica y documental enmarcada en el paradigma cualitativo. Se revisaron fuentes documentales de rigor científico alojadas en repositorios y bases de datos, entre estas, Latindex, Redalyc y Dialnet, procurando que en la mayoría de los casos fuera de publicación reciente. Como resultado del proceso de revisión se percibió en la región de estudio un contexto socio educativo complejo, especialmente marcado por la precariedad de servicios y la ausencia de muchos de ellos, con lo cual, queda en evidencia que las políticas públicas hasta ahora formuladas por el Estado no han logrado alcanzar las metas trazadas en lo educativo, como tampoco, en ninguno de los demás aspectos. Por todo ello, se concluye que es prioritario que las autoridades competentes emprendan acciones que conlleven al cumplimiento de la planificación nacional, y con ello romper el estado de vulnerabilidad en el cual se encuentran los habitantes de la Amazonía ecuatoriana, y de forma especial, el segmento de población joven, al que le han sido coartados los derechos establecidos en la Constitución Nacional del Ecuador.

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Cómo citar
Espinoza Cedeño, J. T. (2022). El proceso de enseñanza en tiempos de pandemia en la amazonía ecuatoriana: The teaching process in times of pandemic in the ecuadorian amazon. Suplemento CICA Multidisciplinario, 6(14), 135–153. Recuperado a partir de https://uleam.suplementocica.org/index.php/SuplementoCICA/article/view/63
Sección
Artículos