GARCÍA PEÑA, V. R.; GUERRERO PACHACAMA, T. E.; CEDEÑO VARGAS, M. E.; LÓPEZ JACHO, L. W. Tecnologías de asistencia como estrategia didáctica para el mejoramiento del aprendizaje de estudiantes con discapacidad en la educación superior: Assistive technologies as a teaching strategy to improve the learning of students with disabilities in higher education. Suplemento CICA Multidisciplinario, [S. l.], v. 9, n. 020, p. 334–368, 2025. DOI: 10.56124/scicam.v9i20.012. Disponível em: https://uleam.suplementocica.org/index.php/SuplementoCICA/article/view/239. Acesso em: 30 abr. 2026.