Bonilla Verdezoto, H. M., Arévalo Chela, G. R., Morejón Anilema, N. X. y Ramos Valverde, L. B. (2026) «Efectos de la exposición prolongada a pantallas en los procesos de atención sostenida y lectura comprensiva en niños de 6 a 10 años: Effects of prolonged screen exposure on sustained attention and reading comprehension processes in children aged 6 to 10 years», Suplemento CICA Multidisciplinario, 10(021), pp. 5–35. Disponible en: https://uleam.suplementocica.org/index.php/SuplementoCICA/article/view/249 (Accedido: 12 junio 2026).