V. R. García Peña, T. E. Guerrero Pachacama, M. E. Cedeño Vargas, y L. W. López Jacho, «Tecnologías de asistencia como estrategia didáctica para el mejoramiento del aprendizaje de estudiantes con discapacidad en la educación superior: Assistive technologies as a teaching strategy to improve the learning of students with disabilities in higher education», SCICAM, vol. 9, n.º 020, pp. 334–368, dic. 2025.