[1]
L. Y. Farías Monroy y M. A. Rojo Gutiérrez, «La transversalidad de estrategias interdisciplinarias en la ruralidad y la pedagogía experiencial: The transversality of interdisciplinary strategies in rurality and experiential pedagogy», SCICAM, vol. 5, n.º 011, pp. 22–48, jun. 2021.