[1]
W. J. Párraga Valdez, J. J. López Cedeñ, A. C. Alcívar Chávez, y E. C. Cecilia Isabel, «La influencia del ABP en el desarrollo cognitivo del área de matemáticas : The influence of PBL in the cognitive development of the area of ​​mathematics», SCICAM, vol. 6, n.º Num.013, pp. 62–81, sep. 2022.