Herramientas tecnológicas más usadas en la enseñanza de la matemática Technological tools most used in the teaching of mathematic

Resumen

^{La enseñanza y el aprendizaje de las matemáticas con uso de herramientas tecnológicas en el aula de clase se vuelve un escenario de análisis y autocritica en la actualidad. Relacionado con el tema a continuación se plantea como objetivo describir y analizar cinco herramientas de mayor uso en el aprendizaje de las matemáticas, ello como resultado de una investigación cuya metodología se basó en la analística descriptiva con la aplicación del método de Revisión Sistemática de Literatura (Systematic Literature Review-SLR) con la cual se obtuvo datos teóricos organizados sobre el tema objeto de estudio. De este modo se pudo analizar varias opciones de Tic(s) relacionadas con las matemáticas, las  menos complejas para la enseñanza en estudiantes de nivel primario y secundario en el área, los criterios fueron  considerados por su forma de interacción entre estudiante y profesor, su valor didáctico e interactivo, así como, por su estructuración bajo softwares de libre acceso. Los resultados se expresaron en tablas comparativas y se concluyó que contar con herramientas tecnológicas digitales en las matemáticas permitió dinamizar y actualizar la formación en este campo del conocimiento y podría fortalecer los niveles de destreza que se requiera en solución de cualquier problema matemático}