Factores que influyen en la deserción escolar del subnivel básico superior Factors that influence the school dropout of the superior basic sublevel

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Erika Lisbeth Alcivar Morales
Lider Biasis Lanche Obaco

Resumen

La educación es la herramienta más poderosa para tener mejores seres humanos y por ende excelentes sociedades, pero en ocasiones ésta se enfrenta a diferentes desafíos en cuanto a tener estudiantes que logren con éxito la meta final; su graduación. Es por ello, que este estudio  tiene como objetivo analizar los factores que influyen en la deserción escolar en estudiantes del subnivel básico superior de la Unidad Educativa “Santa María”, se fundamentó en postulado teórico como UNESCO (2013), se trató de un  enfoque cuantitativo, de paradigma positivista con un nivel descriptivo y diseño de campo. Para llevar a cabo la investigación se aplicó la técnica de la encuesta y como instrumento un cuestionario estructurado, validado con diez preguntas relacionadas a la problemática y los factores que influyen  en la deserción de los estudiantes a 47 docentes de la institución. Además, el factor que más afecta en la deserción de los estudiantes es el factor económico. Los maestros manifestaron que están totalmente de acuerdo con esta afirmación. Por otro lado, el factor con menor acontecimiento es el factor pedagógico. Finalmente, después de haber recolectado y analizado los datos, la investigación concluyó que la deserción escolar es un problema existente en el país, especialmente  las zonas rurales de la región Costa

Detalles del artículo

Cómo citar
Alcivar Morales, E. L., & Lanche Obaco, L. B. (2022). Factores que influyen en la deserción escolar del subnivel básico superior: Factors that influence the school dropout of the superior basic sublevel. Suplemento CICA Multidisciplinario, 6(14), 329–345. Recuperado a partir de https://uleam.suplementocica.org/index.php/SuplementoCICA/article/view/71 (Original work published 23 de diciembre de 2022)
Sección
Artículos