El proceso de enseñanza en tiempos de pandemia en la amazonía ecuatoriana The teaching process in times of pandemic in the ecuadorian amazon

Resumo

Há mais de dois anos a humanidade desenvolvia sua vida de forma normal, as pessoas agiam motivadas por interesses familiares, de trabalho, econômicos e culturais, entre outros; Tudo implicou a mobilização e interação como membros da sociedade para alcançar objetivos comuns, mas a ocorrência de um fenômeno mundial irrompeu no cenário global, fazendo-se sentir pelos efeitos da população de todo o planeta: a pandemia de COVID-19. 19 (vírus SARS-CoV-2).. Este trabalho visou a situação educativa vivida nas comunidades indígenas da Amazónia equatoriana em tempos de pandemia COVID-19 (virus SARS-CoV-2). A metodologia u baseou-se numa revisão bibliográfica e enquadrada documental no paradigma qualitativo. Foram revistas documentais de rigor científico em repositórios e bases de dados, entre elas, Latindex, Redalyc e Dialnet, garantindo que na maioria dos casos foi publicada muito recentemente. Como resultado do processo de revisão, percebeu-se um complexo socioeducativo na região de estudo, especialmente marcado pela preca dos serviços e pela ausência de muitos deles, com os mesmos, é evidente que as políticas públicas agora até fórmulas pelo Estado não conseguiram os objetivos estabelecidos na educação, nem, em qualquer outro aspeto. Por todas estas razões, conclui-se que é prioritário que as autoridades percebem ações que conduzem ao cumprimento do ordenamento do território nacional e que, por por favor, inviatórias o estado de Amazónia em que os habitantes da equatoriana se encontram, e em especial, o segmento da população jovem, restringido pelos direitos estabelecidos na vulnerabilidade Nacional do Equador.