Desarrollo de habilidades matemáticas y el rendimiento académico en estudiantes de básica media Development of mathematical skills and academic performance in students of basic media

Resumo

O processo de ensino-aprendizagem apresenta dificuldades que levam ao baixo desempenho acadêmico. Foi desenvolvida uma categorização de tópicos sobre os conhecimentos alcançados no bloco de números naturais, frações e estatística. O objetivo da pesquisa é diagnosticar as habilidades cognitivas no desempenho acadêmico dos alunos do Ensino Médio Básico com base nos estilos de aprendizagem com abordagem construtivista na Unidade Educacional Fiscomisional "Cinco de Mayo" do Cantão Chone, Província de Manabí período 2022. Apresentam-se os resultados da investigação realizada através de um teste de diagnóstico, como forma de projetar a dimensão educativa nacional no desenvolvimento das competências matemáticas nas suas diversas vertentes. A pesquisa tem abordagem qualitativa, quantitativa e documental; Além do método indutivo, dedutivo. A técnica aplicada foi um teste de base estruturada para realizar a análise e interpretação dos resultados obtidos dos alunos, sobre o desenvolvimento de habilidades matemáticas de Mídia Básica. Foi utilizado como instrumento um inquérito aos alunos sobre os temas acima referidos. Verificou-se que o desenvolvimento inadequado de exercícios matemáticos no desenvolvimento de habilidades afeta o desempenho acadêmico deste, e a necessidade de melhorar as estratégias aplicadas pelos professores e aplicar estratégias metodológicas no processo de ensino-aprendizagem por meio das Tecnologias de Informação e Comunicação (TIC)